Pages

Search This Website

Tuesday, 28 June 2022

પ્રાથમિક & માધ્યમિક શાળાઓ માટે UDISE+ ભરવા બાબત માર્ગદર્શન.

UDISE PLUS FORM IN GUJARATI LANGUAGE  - PERFECT :  How to fill the UDISE+ Form step by step information in Gujarati

પ્રાથમિક & માધ્યમિક શાળાઓ માટે UDISE+ ભરવા બાબત માર્ગદર્શન. 


  સમગ્ર દેશની તમામ સરકારી અને ખાનગી પ્રાથમિક, માધ્યમિક, ઉચ્ચ માધ્યમિક તથા અન્ય શૈક્ષણિક સંસ્થાઓની માહિતી એકત્રીકરણ માટે પ્રતિ વર્ષ સમગ્ર શિક્ષા કચેરી તરફથી શાળાઓને Unified District Information System for Education Plus ( UDISE + ) ફોરમેટ પુરા પાડવામાં આવે છે. શાળા તરફથી મળેલ સાચી અને સચોટ માહિતીને આધારે શિક્ષા મંત્રાલય – નવી દિલ્હી તરફથી વિવિધ શૈક્ષણિક યોજના / કાયદાને આકાર આપવામાં આવે છે. – પ્રતિ વર્ષ માટેનું ( UDISE + ) ફોરમેટ મોકલવામાં આવે છે. તેમાં શાળાની કક્ષાએથી શું - શું કરવાનું છે, તેની વિગતવાર જાણકારી આ સાથે આપવામાં આવેલ છે. માર્ગદર્શક બાબતોને ધ્યાને રાખી, ( UDISE + ) ફોરમેટમાં સુધારવા લાયક બાબતોનો સુધારો કરી તથા ખૂટતી માહિતી ઉમેરીને અત્રેની કચેરીને મળી જાય, તે અંગે યોગ્ય કાર્યવાહી કરવી.

UDISE + ભરવા માટેની માર્ગદર્શક બાબતો 

* આ સાથે આપવામાં આવેલ UDISE + દરેક શૈક્ષણિક વર્ષ માટે ભરવાનું થાય છે. 
* તેમાં કોઇ માહિતી ખોટી હોય, તો તેની ફરતે લાલ પેનથી રાઉન્ડ કરવો. 
* રાઉન્ડ કરેલ ખોટી માહિતીની બાજુમાં સાચી માહિતી ફકત લાલ પેનથી જ લખવી. 
* જો કોઇ માહિતી ઉમેરવાની થતી હોય, તો તે ફકત લીલી પેનથી જ લખવી. 
* સુધારવાની કે ઉમેરવાની માહિતી ફકત અંગ્રેજી ભાષામાં જ લખાય, તે ઇચ્છનીય છે. 
* ભરાયેલ UDISE + આચાર્યશ્રીનું નામ, હોદ્દો, સહી અને સિકકો એકુન કરીને પરત કરવું. 
* ફોરમેટ પરત મોકલતી વખતે શાળાનો જાવક સિકકો લગાવી, જાવક નંબર અવશ્ય આપવો. 
* શાળાએ પોતાની પાસે એક નકલ અવશ્ય રાખવી, જેથી જરૂરીયાતના સમયે માહિતી મેળવી શકાય. 
* ખાનગી શાળાએ પોતાની એન્ટ્રી જાતે કરવાની રહેશે. UDISE + ની ઝેરોક્ષ સી.આર.સી. – તરસાઇને આપવી. 

વિભાગઃ— ૧ શાળાનું વિવરણ સ્થાન, સંચાલન અને શૈક્ષણિક માધ્યમ સહિત ) 

• શાળાનો યુ – ડાયઝ કોડ, અંગ્રેજીમાં શાળાનું નામ, જિલ્લો, તાલુકો, વિસ્તાર, ગ્રામ પંચાયતનું નામ વગેરે વિગતો તપાસી લેવી. 
• ગ્રામીણ શાળાએ મ્યુનિસીપલ કોર્પોરેશન / નગરપાલિકામાં માહિતી ભરવાની નથી. તે ફકત શહેરી વિસ્તાર માટે છે. 
• વોર્ડની વિગત ભરવની નથી. આ ખાનું ખાલી છોડવું. વિભાગઃ —૧ ના મુદ્દા નંબર ૧.૫ થી ૧.૮ ( બી ) સુધી તપાસી લેવા. જો ખાલી હોય તો અંગ્રેજીમાં ભરવા. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૧૦ માં મોબાઇલ નંબર, મેઇલ એડ્રેસ લખવા. જો શાળાની વેબસાઇટ કે બ્લોગ હોય, તો દર્શાવવું. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૧૧ માં કોડ નંબર – ૧ લખવો. ( બી ) માં આચાર્યનું નામ અને ( સી ) માં આચાર્યનો મોબાઇલ નંબર. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૧૩ થી ૧.૧૫ ( એ ) સુધી તપાસી લેવા. લાગુ પડતા કોડ ત્યાં બાજુમાં આપેલા છે. 
• ૧.૧૫ ( બી ) સરકારી શાળા / ગ્રાન્ટેડ શાળા / ખાનગી શાળાએ ભરવાનું નથી. તે બન્ને ખાના ખાલી છોડવા. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૧૬ ( એ ) ( બી ) ( સી ) ની ત્રણેય કોલમ ભરવાની છે. તેમાં લાગુ પડતી સાચી માહિતી ભરવી. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૧૭ માં મોટાભાગની શાળાઓએ એક – એક વર્ગ દર્શાવવાનો થશે. જો વધારે વર્ગો હોય, તો તે મુજબ માહિતી ભરવી. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૧૯ ( એ ) માં શાળા સ્થાપના વર્ષ લખવું તથા ( બી ) માં ધોરણઃ– ૮ મંજૂર થયા વર્ષ લખવું. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૨૨ થી ૧.૨૯ પૈકી કેટલીક કોલમો ખાલી હશે. દરેક કોલમ ભરવી ફરજિયાત નથી. તમામ કોલમ વાંચી, જાણી ભરવી જો શાળાને લાગું પડતી હોય, તો જ ભરવી.
• ૧.૩૦ માં જે ભાષા જે ધોરણમાં શીખવવામાં આવતી હોય, તે લખવું ઉદાહરણઃ– ૩ ગુજરાતી ધોરણઃ— ૧ થી ૮ દરેક ભાષા શીખતા બાળકોની સંખ્યા 2022 માટે ૩૧ માર્ચ ૨૦૨૧ ની સ્થિતિ પરથી ભરવાનો રહેશે.
• મુદ્દા નંબર ૧.૩૧ થી ૧.૩૩ ( ડી ) ની કોલમ તપાસી લેવી. ભૂલ હોય, તો સુધારી લેવી. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૩૫ ( એ ) – ( બી ) તથા ૧.૩૬ ( એ ) – ( બી ) ની વિગતો શાળા દફતરેથી ખરાઇ કરીને લખવી. સી.આર.સી. સાથે ચર્ચા કરી લેવી. 
• કોલમ નંબર ૧.૩૭ ( એ ) માં ૫.૦૦ કલાક અને ( બી ) માં ૫.૧૫ કલાક દર્શાવવું. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૩૮ માં પ્રાથમિક ( ધોઃ —૩ થી ૫ ) માં લેવાયેલ ગત વર્ષની એકમ કસોટીની સંખ્યા લખવી. ઉચ્ચ પ્રાથમિક ( ધોઃ —૬ થી ૮ ) માં લેવાયેલ ગત વર્ષની એકમ કસોટીની સંખ્યા લખવી. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૩૮ ( એ ) માં વાલી સાથે પરીણામની ચર્ચા કરવામાં આવે ત્યાં કોડ – ૧ લખવો. ( બી ) માં કોડ – ૨ લખવો . 

• મુદ્દા નંબર ૧.૪૧ માં કોડ – ૨ લખી, તેની નીચે આપવામાં આવેલ કોષ્ટક ખાલી છોડવું. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૪૨ અને ૧.૪૩ માં કોડ – ૨ લખવો. કોલમ ( એ ) થી કલોમ ( એફ ) ખાલી છોડવી. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૪૪ ( ઉપચારાત્મક શિક્ષણ ) અને ૧.૪૫ ( શીખવાની અભિવૃધ્ધિ ) માં વા.લે.ગ. માં આવરી લીધેલ વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા લખવી. 
• કોલમ ૧.૪૬ માં ( એ ) સ્કૂલ ઇન્સપેકટરની મુલાકાત, ( બી ) સી.આર.સી. ની શાળા મુલાકાત, ( સી ) બી.આર.સી. અને તાલુકા પ્રાથમિક શિક્ષણાધિકારીની મુલાકાત, ( ડી ) જિલ્લા / રાજય કક્ષાના અધિકારીની મુલાકાતની સંખ્યા લખવી. 
•  મુદ્દા નંબર ૧.૪૭ ( સી ) માં ગત વર્ષની એસ.એમ.સી. ની બોલાવવામાં આવેલ બેઠકની સંખ્યા લખવી. ( ડી ) માં કોડ – ૧ લખવો. નીચેવર્ષના ખાનામાં ૨૦૨૧ લખવું. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૪૮ ( એ ) થી ( સી ) માં કોડ – ૨ લખવો. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૪૯ શાળામાં ઉપલબ્ધ વર્ગખંડની સંખ્યા અને શાળામાં ભણતા બાળકોની સંખ્યાને ધ્યાને રાખી ભરવું. તેના પરથી નીચે આપેલ કોષ્ટક ભરવાનું રહેશે. ( જો હા હોય, તો જ ) 
• મુદ્દા નંબર ૧.૫૦ માં કોડ – ૧ લખવો. 
• કોલમ નંબર ૧.૫૧ ફકત તાલુકા શાળા / પગાર કેન્દ્ર શાળાએ ભરવાની છે. 
• મુદ્દા નંબર ૧.૫૨ અને ૧.૫૩ નો તમામ શિક્ષકમિત્રોએ સાથે મળી અભ્યાસ કરી ભરવાની રહેશે. જો કોઇ મુદ્દા વિશે સમજણ ન પડે, તો સી.આર.સી. – તરસાઇનો ટેલીફોનિક સંપર્ક કરવો.

વિભાગઃ– ૨ ભૌતિક સવિધાઓ, સાધનો, કમ્પ્યુટર અને ડીઝીટલ ક્ષેત્રે પહેલ 

ભાગ ( A ) શાળામાં ભૌતિક સુવિધાઓ અને સાધનોઃ

> મુદ્દા નંબર ૨.૨ ના કોષ્ટકમાં શાળા પરીસરમાં ઉપલબ્ધ બિલ્ડીંગનું સંખ્યાત્મક વિવરણ કરવાનું છે. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૩ ના ખાનમાં નીચે પૈકી લાગુ પડતો કોડ લખવો. ખાનું ખાલી છોડવાનું નથી. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૪ ( એ ) માં શાળામાં ઉપલબ્ધ રૂમનો ઉપયોગ વર્ગીકૃત કરવાનો છે. મુદ્દા નંબર ૨.૪ ( એ ) માં શાળા ના વર્ગખંડની સ્થિતિ સ્પષ્ટ કરવાની રહેશે. મુદ્દા નંબર ૨.૪ ( સી ) માં વધારાના વર્ગખંડ હોય, તો સંખ્યા દર્શાવવી . 
> મુદ્દા નંબર ૨.૫ ( એ ) માં મુતરડી / સંડાસની વિગતો આપવામાં આવેલ છે. તપાસી જરૂરી સુધારો હોય, તો કરવો. મુદ્દા નંબર ૨.૫ ( બી ) માં પાણીની સુવિધા હોય, તો કોડ – ૧ લખવો. પાણીની સુવિધા ન હોય, તો કોડ – ૨ લખવો. કોલમ ( સી ) અને ( ડી ) તપાસી લેવી હિતાવહ છે. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૬ ( એ ) માં ઉપલબ્ધતા કોલમમાં કોડ – ૧ આવે, તો જ કાર્યરત કોલમમાં લાગુ પડતો કોડ લખવો. કોલમ ( બી ) અને ( સી ) આર.ઓ. પ્લાન્ટ વિશેની છે. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૭ વરસાદી પાણીના સંગ્રહ / ભોં ટાંકા અંગેની છે. લાગુ પડતી માહિતી આ કોલમમાં લખવી. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૮ માં હાથ ધોવા માટેની સગવડની કોલમ આપેલ છે. ખાલી હોય, તો સાચી માહિતી ભરવી. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૯ ( એ ) માં કોડ – ૧ હશે. મુદ્દા નંબર ૨.૯ ( બી ) માં કોડ – ૨ હશે / લખવો.
> મુદ્દા નંબર ૨.૧૦ માં ડેડસ્ટોક રજીસ્ટરના પુસ્તક વિભાગ પરથી ઉપલબ્ધ પુસ્તકોની સંખ્યા લખવી. કોઇ શાળા બુક બેંક ચલાવતી હોય, તો તેની સંખ્યા લખવી. મુદ્દા નંબર ૨.૧૦ ( બી ) અને ( સી ) ની વિગત તપાસી લેવી. – 
> મુદ્દા નંબર ૨.૧૧ શાળા વિસ્તરણ માટે પરીસરની બાજુમાં જમીન હોય, તો કોડ – ૧ અન્યથા કોડ – ૨ લખવો. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૧૨ શાળાને રમતનું મેદાન હોય, તો કોડ – ૧ લખવો . મેદાન વિહીન શાળાએ કોડ – ૨ લખવો. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૧૩ ( એ ) થી ( ડી ) શાળા આરોગ્ય તપાસણી વિશે માહિતી ભરવાની છે. જો શાળામાં આ વર્ષ દરમ્યાન થયેલ હોય તો જ લાગુ પડતી વિગતો ભરવી. જો કોલમ ૨.૧૩ ( એ ) માં કોડ —૧ લખેલ હોય, તો જ ( ઇ ) થી ( જી ) કોલમમાં કોડ – ૧ લખવો અન્યથા ખાલી છોડવું 

> મુદ્દા નંબર ૨.૧૭ કચરા પેટી અંગેની ( એ ) થી ( સી ) કોલમમાં કોડ – ૧ લખવો. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૧૮ વિદ્યાર્થીઓ માટે શાળામાં ઉપલબ્ધ ફર્નિચર વિશે લાગુ પડતો કોડ લખવો .
> મુદ્દા નંબર ૨. ૧૯ શાળા સુવિધાની વિવિધ માહિતી આપવાની છે. જો હોય તો કોડ –૧, ના હોય તો કોડ – ર લખવો. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૨૧ કયા સાધનો છે, તેની માહિતી આપવાની છે, જો હોય તો કોડ –૧, ના હોય તો કોડ – ર લખવો. 

ભાગ ( B ) કમ્પ્યુટરર્સ અને ડીઝીટલ ક્ષેત્રે પહેલઃ 

✦ મુદ્દા નંબર ૨.૨૨ માં ( એ ) થી ( ઓ ) સુધીની માહિતી ભરવા કોડ લખવાનો નથી, પરંતુ ઉપલબ્ધ સંખ્યા અને ચાલુ કોય તેવા સાધનોની સંખ્યા લખવાની છે. ( ડેડ સ્ટોક રજીસ્ટર પર નોંધાયેલ સાધનોને ધ્યાને રાખીને ) 
> મુદ્દા નંબર ૨.૨૩ ઇન્ટરનેટ સુવિધામાં મોટાભાગની શાળામાં કોડ -૧ આવશે. ( નેટવર્ક ન આવતું હોય, તે શાળા એ કોડ – ર લખવો ) ઇન્ટરનેટના પ્રકાર માટે ફોર્મમાં નીચે આપેલ કોડમાંથી યોગ્ય કોડ પસંદ કરી લખવો. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૨૪ ના કોષ્ટકમાં જો સુવિધા હોય તો કોડ -૧ અને સુવિધા ન હોય તો કોડ –૨ લખવો.
> મુદ્દા નંબર ૨.૨૫ માં ડીઝીટલ લાઇબ્રેરીના પહેલા ખાનામાં કોડ – ર લખવો. તેની નીચેનું ખાનું ખાલી છોડવું. 
> મુદ્દા નંબર ૨.૨૭ માં ના ICT પહેલા ખાનામાં કોડ – ર લખવો. નીચે આપેલ ( I ) થી ( IV ) ખાલી છોડવા. 

વિભાગ : - ૩ શૈક્ષણિક અને બીન શૈક્ષણિક સ્ટાફની વિગતઃ 

+ મુદ્દા નંબર ૩.૧ ( એ ) થી ( જી ) સુધી શાળામાં બીન શૈક્ષણિક સ્ટાફ જો ફરજ બજાવતો હોય, તો દરેકની સંખ્યા લખવી. અન્યથા ખાલી છોડી દેવું. 
+ મુદ્દા નંબર ૩.૨ માં શાળામાં હાલની સ્થિતિએ ફરજ નિયુકત શિક્ષકોની સંખ્યા લખવાની છે. ( એ ) કોલમમાં પુરા પગારવાળા શિક્ષકોની સંખ્યા, ( બી ) કોલમમાં વિદ્યાસહાયક અને પ્રવાસી શિક્ષકોની સંખ્યા, નીચે સરવાળો કરી કોલમ ( સી ) માં કુલ પૈકી કોઇ જાતિ બદલાવેલ શિક્ષક હોય તો કોડ –૧ લખવો, ના હોય તો કોડ – ર લખવો. 
+ મુદ્દા નંબર ૩.૩ નો અભ્યાસ કરી જવો. તેમાં દર્શાવેલ કોડ આગળ શિક્ષકની વ્યકિતગત માહિતીમાં વાપરવા. 
+ શાળામાં આજની તારીખે કાર્યરત શિક્ષકોની સીટનો ભાગઃ– A છાપેલ આપેલો છે. તેમાં કોઇ ભૂલ હોય, તો લાલ પેનથી સુધારી બાજુમાં લખવું. આ ભાગની કેટલીક કોલમ ખાલી છે, જે ફકત લીલી પેનથી જ લખવી. શિક્ષકોની સીટનો ભાગઃ– B નો વ્યવસ્થિત અભ્યાસ કરી ભરવો. ( આ માહિતી જે તે શિક્ષક પાસે ભરાવવી હિતાવહ છે 
+ ફોરમેટમાં દર્શાવેલ શિક્ષકો પૈકી કોઇની બદલી થયેલ હોય, તો વિગત ઉપર લાલ પેનથી ટ્રાન્સફર લખવું. નિવૃત થયેલ હોય, તો લાલ પેનથી નિવૃત લખવું.
+ બદલીથી આવેલ કે નવી નિમણૂંક થયેલ શિક્ષકોની માહિતી સાથે આપેલ કોરી સીટ ભાગઃ– A અને ભાગઃ— B બન્ને ફકત લીલી પેનથી જ ભરવા. 

વિભાગ : – ૪ નામાંકન અને પનઃપ્રવેશ ( રીપીટર ) : 

√ મુદ્દા નંબર ૪ માં જાતિ બદલાવેલ બાળકો હોય તો કોડ –૧, આવા બાળકો ના હોય તો કોડ – ર લખવો. 
√ મુદ્દા નંબર ૪.૧.૧ માં પૂર્વ પ્રાથમિકની આંકડાકીય માહિતી લખવી. સરકારી પ્રામિક શાળાઓમાં નહીં આવે. 
√ મુદ્દા નંબર ૪.૧.૨ માં ધોરણઃ -૧ ની તાઃ- ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ સંખ્યા દર્શાવવી.
√ મુદ્દા નંબર ૪.૨ ( એ ) માં ધોરણઃ —૧ થી ધોરણઃ —૮ સુધીની જાતિવાર / કુમાર કન્યાવાર તાઃ- ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ સંખ્યા લખવી. આંગણવાડી ન હોય, તો તે ખાનું ખાલી છોડવું. 
√ મુદ્દા નંબર ૪.૨ ( બી ) માં ધોરણઃ —૧ થી ધોરણઃ —૮ સુધીની લધુમતિ સમુદાય પ્રમાણે તાઃ- ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ સંખ્યા લખવી. આંગણવાડી ન હોય, તો તે ખાનું ખાલી છોડવું. 

નંબર ૪.૪ માટે જો ગુજરાતી માધ્યમવાળી શાળા હોય, તો ધોરણઃ —૧ થી ધોરણઃ —૮ ના બાળકોની સંખ્યા મીડીયમ – ૧ માં લખવી. આંગણવાડી ન હોય, તો તે ખાનું ખાલી છોડવું 
√ અહીં ખાસ નોંધવું કે મુદ્દા નં ૪.૨ ( એ ), મુદ્દા નં ૪.૩ અને મુદ્દા નં ૪.૪ ની સંખ્યા સમાન જ હોવી જોઇએ
√ મુદ્દા નંબર ૪.૫ ( એ ) માં તાઃ- ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ ધોરણઃ —૧ થી ધોરણઃ —૮ માં પુનઃપ્રવેશ આપેલ બાળકો ની જાતિવાર / કુમાર કન્યાવાર સંખ્યા લખવી. આંગણવાડી ન હોય, તો તે ખાનું ખાલી છોડવું. 
√ મુદ્દા નંબર ૪.૫ ( બી ) માં પુનઃનામાંકન દર્શાવેલ ( કોષ્ટક ૪.૫ એ ) બાળકો પૈકી ધોરણઃ -૧ થી ધોરણઃ -૮ ના બાળકોની લઘુમતિ સમુદાયવાર / કુમાર કન્યાવાર સંખ્યા લખવી. આંગણવાડી ન હોય, તો તે ખાનું ખાલી છોડવું. 
√ મુદ્દા નંબર ૪.૬ માં શાળામાં ભણતા દિવ્યાંગ બાળકોની પ્રકાર પ્રમાણે / કુમાર કન્યાવાર તાઃ- ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ ધોરણઃ —૧ થી ધોરણઃ -૮ ની સંખ્યા લખવી. ( દિવ્યાંગ બાળકોના ખાસ શિક્ષકની મદદ લેવી ) 

વિભાગઃ– ૫ બાળકોને આપવામાં આવેલ પ્રોત્સાહક લાભો અને સવિધા ( ફકત સરકારી શાળા અને ગ્રાન્ટેડ શાળા માટે ) 

•  આ વિભાગ ખાનગી શાળાએ ભરવાનો નથી. 
• મુદ્દા નંબર ૫.૧ માં ધોઃ— ૧ થી ૫ ( પ્રાથમિક વિભાગ ) ના બાળકોને તાઃ– ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ સરકાર તરફથી મળેલ વિવિધ પ્રોત્સાહક લાભોની જાતિવાર / કુમાર કન્યાવાર સંખ્યા દર્શાવવી. 
• મુદ્દા નંબર ૫.૨ માં ધોઃ- ૬ થી ૮ ( ઉચ્ચ પ્રાથમિક વિભાગ ) ના બાળકોને તાઃ– ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ સરકાર તરફથી મળેલ વિવિધ પ્રોત્સાહક લાભોની જાતિવાર / કુમાર કન્યાવાર સંખ્યા દર્શાવવી. ધોઃ— ૧ થી ૫ વાળી શાળાએ આ ભાગ ખાલી છોડવો. 
• મુદ્દા નંબ ૨ ૫.૩ માં શાળાના દિવ્યાંગ બાળકોને સરકાર તરફથી આપવામાં આવેલ વિવિધ સામગ્રી / સહાયની આંકડાકીય માહિતી દર્શાવવી. 
( ઉપરોકત માહિતી પાઠય પુસ્તક વિતરણ પહોંચ, શિષ્યવૃતિ રોજમેળ, સાહિત્ય વિતરણ રજીસ્ટર વગેરે પરથી મળશે )

વિભાગઃ– ૬ વાર્ષિક પરીક્ષા પરીણામ 

✦ આ પત્રકમાં ધોરણઃ— ૩, ૫, ૮ ના પરીણામની માહિતી લખવાની છે. 
✦ વાર્ષિક પરીક્ષાના પરીણામના પ્રથમ પાના ઉપરથી માહિતી મળી જશે. 
✦ પરીક્ષામાં બેઠેલ વિદ્યાર્થીઓ અને પરીક્ષામાં પાસ થયેલા વિદ્યાર્થીઓની સંખ્યા સરખી હોવી જોઇએ. 
✦ ધોરણઃ— ૩, ૫, ૮ ના પરીણામ ઉપરથી જાતિવાઇઝ અને કુમાર – કન્યા વાઇઝ સંખ્યા દર્શાવવી. 

વિભાગ : - ૮ મળેલ ગ્રાન્ટ અને ખર્ચની વિગત ( ફકત સરકારી શાળા અને ગ્રાન્ટેડ શાળા માટે ) 

* મુદ્દા નંબર ૮.૧ ની માહિતી એસ.એમ.સી. રોજમેળ ખાતાવહી / ખર્ચ પત્રક ઉપરી મળી રહેશે. 
* મુદ્દા નંબર ૮.૧.૧ થી ૮.૧.૭ માહિતી તારીખઃ- ૩૧/૦૩/૨૦૨૨ ની સ્થિતિએ ભરવી. 
* મુદ્દા નંબર ૮.૨ માં અન્ય રીતે શાળાને મળેલ અનુદાન દર્શાવવું. 
* મુદ્દા નંબર ૮.૩ માં લાગુ પડતા કોડ લખવા. 

વિભાગઃ— ૧૦ PGI અન્ય સૂચકાંક ( ફકત સ૨કા૨ી શાળા અને ગ્રાન્ટેડ શાળા માટે ) 

♦ મુદ્દા નંબર ૧૦.૧.૧ થી ૧૦.૧.૪ માં લાગુ પડતા કોડ યોગ્ય પુરાવા તપાસી લખવા. 
♦ મુદ્દા નંબર ૧૦.૨.૧ થી ૧૦.૨.૩ માં લાગુ પડતા કોડ યોગ્ય પુરાવા તપાસી લખવા. 
♦ મુદ્દા નંબર ૧૦.૩.૧ થી ૧૦.૩.૬ માં લાગુ પડતા કોડ યોગ્ય પુરાવા તપાસી લખવા. 

વિભાગઃ— ૧૧ શાળા સલામતી

  • મુદ્દા નંબર ૧૧.૧ થી ૧૧.૧૨ નો સંપૂર્ણ અભ્યાસ કરી, લાગુ પડતા કોડ લખવો.

વિભાગઃ— ૧૨ પ્રતિભાશાળી બાળકોની વિગત

♦ મુદ્દા નંબર ૧૨.૧ માં શાળાના કેટલા બાળકોને પ્રતિભાશાળી વિદ્યાર્થી પ્રમાણપત્ર મળેલ છે ? સંખ્યા લખવી. 
♦ મુદ્દા નંબર ૧૨.૨ માં ઉપરના કોલમમાં લખેલ સંખ્યા લખવી. 
♦ મુદ્દા નંબર ૧૨.૩ અને ૧૨.૪ ખાલી છોડવું. 
અંતિમ પાના ઉપર શાળાનું નામ, સ્થળ અને તારીખ અંગ્રેજીમાં લખવી . શાળાના આચાર્યશ્રીનું પુરૂ નામ, હોદ્દો અંગ્રેજીમાં લખવો. આચાર્યશ્રીએ સહી કરી સિકકા એકૂન કરીને અસલ નકલ સી.આર.સી. — તરસાઇને પરત કરવી.

UDISE+ ફોર્મ ભરવા માટેની માર્ગદર્શક સૂચનાઓની PDF ડાઉનલોડ કરો 


UDISE PLUS FORM GUJARATI  : (UDISE+)

how to fill udise plus form ? , how to fill u dise online, udise form pdf, student data capture format u-dise, u dise form download, student data capture format filling information step by step in Gujarati language 
UDISE is School Data Capture Format in All over india, UDISEPLUS fom kaise fill kare ? yaha step by step Full Information Diya gaya hai. Ise dekha kar app apni school ka form Fill kar sakte hai.

UDISE+ PERFECT FORM IN GUJARATI LANGUAGE :  How to fill the UDISE+ Form 2019 step by step information in Gujarati Language
udise plus form in gujarati, ssa gujarat aadhar dise update, ssa gujarat.org adhar dise, school dise code gujarat

Unified District Information System For Education Plus

(For primary to Upper Primary Schools having Grades 1 to 12)

Department of School Education & Literacy
Ministry of Human Resource Development (MHRD)

Applied for Government of India

Note : There is 1 Master DCF (for Schools having Grades 1 to 11). 18 versions for each category of school has been designed. Questions pertaining to your category of school only will be visible to you. Questions not pertaining to your school category have been deleted. Hence, question numbers will not be in serial order.

All Fields are mandatory for your category of DCF and should not be left blank.     Page – 1 of 26
DOWNLOAD :

UDISE+ Form Guideline 

File-1 ||  File-2  ||  File-3

Read More »

INSPIRE AWARD MANAK ONLINE NOMINATIONS


INSPIRE AWARD MANAK ONLINE NOMINATIONS

subject: online nominations for 2021-22 under revamped inspire award scheme – manak compliments to be given under the above topic and context  and ta.  rouge will be closed on 15/10/21.  all svs conveners, tpeos, brcs / crcs and all schools are requested to report this matter from your level.  

A letter from the national innovation foundation, new delhi is included here.  all diets have guidelines on this.  you will be contacted by the district nodal officer of diet under this scheme.  with the joint venture of diet and your office (svs convener / tpeo / brc / crc) training is expected to be organized at taluka level and registration and nomination is done by maximum number of schools in the districts.

The meeting will be organized by the diet’s taluka liaison.  the data of the nomination reviewed by the district nodal officer every 15 days will have to be sent to the state level.  maximum 5 best original ideas / innovations nif by any one school.  

Must be uploaded at the link mentioned in the letter.  schools which are not yet registered on e-mas web portal also have to register on this portal and take action regarding online nomination.  detailed information on this will be given at this meeting by the district nodal officer of diet.

INSPIRE AWARD MANAK ONLINE NOMINATIONS

 

Study is key to e-learning. Study situated data is ready. There is a requirement for a fast association, a speedy strategy for the investigation. No gadgets for self-study have been created in before times. In any case, for self-study, we should attempt to get data about how innovation entered the field of instruction. In the current occasions, e-learning is gradually making progress in the field of schooling

Importanat Links

REGISTRATION MANUAL PDF:- CLICK HERE
 
 
Read More »

Monday, 27 June 2022

“ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા " ના આયોજન બાબત

 “ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા " ના આયોજન બાબત


“ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા " ના આયોજન બાબત , સંદર્ભ : - શિક્ષણ વિભાગનો પત્ર ક્રમાંકઃ - ઉમશ - ૧૨૨૦૨૨ - વં.ગુ.વિ.યા. - વાર , તા . ૨૧/૦૬/૨૦૨૨ ઉપર્યુક્ત વિષય અને સંદર્ભ અન્વયે જણાવવાનુ કે , ભારતની આઝાદીના -૭૫ વર્ષની ઉજવણી નિમિતે સમગ્ર દેશમાં " આઝાદી કા અમૃત મહોત્સવ " ની ઉજવણી કરવામાં આવી રહી છે . જેના ભાગ સ્વરૂપે ગુજરાતમાં છેલ્લા બે દાયકામાં થયેલ વિકાસને જન જન સુધી પહોંચાડવા રાજ્ય સરકાર દ્વારા સમગ્ર રાજ્ય , જિલ્લા , અને શહેર કક્ષાએ તા .૦૪ / ૦૭ / ૨૦૨૨ થી તા .૧૮ / ૦૭ / ૨૦૨૨ દરમ્યાન વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રાનું આયોજન કરવામાં આવેલ છે . આ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા ના આયોજનને સફળ બનાવવા જિલ્લા કક્ષાએ નીચે મુજબની કામગીરી કરવાની રહેશે . વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રાના રથના રૂટ વાળા ગામની શાળાઓ મારફત રૂટના આગમન પહેલા અને આગમન દરમ્યાન કોવિડ -૧૯ ની માર્ગદર્શક સૂચનાઓને ધ્યાને લઇ નીચે મુજબની કામગીરી કરવાની રહેશે , વિકાસ યાત્રા રથના આગમન પહેલા કરવાના કાર્યક્રમો ( ૧ ) શાળા સફાઇ ઝુંબેશ યોજવી ( ૨ ) ૨૦ વર્ષની વિકાસ યાત્રાનો વિષયો પર ચિત્ર અને નિબંધ સ્પર્ધાઓ યોજવી . વિકાસ યાત્રા રથના આગમન દરમ્યાન કરવાના કાર્યક્રમો ( ૧ ) શાળાના વિદ્યાર્થીઓ / શિક્ષકો દ્વારા પ્રભાતફેરીનું આયોજન કરવું . ( ૨ ) શાળા વ્યવસ્થાપન સમિતિના સભ્યોને કાર્યક્રમમાં હાજર રહેવા જણાવવું . ( ૩ ) આયોજિત કાર્યક્રમમાં પ્રાર્થના અને સ્વાગત ગીત શાળાના વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા રજૂ કરવું . ( ૪ ) ચિત્ર અને નિબંધ સ્પર્ધામાં ભાગ લેનાર વિદ્યાર્થીઓને પ્રોત્સાહિત કરવા . ( ૫ ) શિક્ષણ વિભાગ હસ્તક ચાલતી વિવિધ યોજનાઓના ઉપ્લબ્ધ પોસ્ટરો મુકવા અને પેમ્ફલેટની વહેંચણી કરવી . ઉકત સુચનાઓનું અમલીકરણ કરાવવા આપની કક્ષાએથી જરૂરી કાર્યવાહી જિલ્લા કલેકટરશ્રીના માર્ગદર્શન હેઠળ સહાયરૂપ થઇ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા ના આયોજનને સફળ બનાવવા માટે ભાગીદારી નોંધાવાની રહેશે . સંબંધિત શાળાઓ ખાતે થયેલ કાર્યક્રમનો અહેવાલ જેતે તાલુકાના BRC પાસેથી મંગાવી જિલ્લા કક્ષાએથી એકંદરીત અહેવાલ આ કચેરીના ઈ - મેઈલ sankalan.dpe.guj@gmall.com અને સમગ્ર શિક્ષા અભિયાનની કચેરી , ગાંધીનગરના ઈ મેઈલ spdssa@arnail.com પર મોકલી આપવાનો રહેશે .  

 ‘ ‘ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા ’ ’ ના આયોજન બાબત . શ્રીમાન , ઉપર્યુકત વિષય પરત્વે જણાવવાનું કે , આગામી ૪ લી જુલાઇ -૨૦૨૨ થી ૧૮ મી જુલાઇ -૨૦૨૨ સુધી કૂલ દિન -૧૫ માટે રાજ્યમાં ‘ ‘ દે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા ” કાર્યક્રમનું આયોજન કરવામાં આવેલ છે . જે સંદર્ભે નીચેના જરૂરી સુચનો ધ્યાને વિનંતી - ( ૧ ) રથના આગમન પહેલા ૨૦ વર્ષના વિકાસ યાત્રાના વિષય ઉપર શાળાઓમાં ચિત્ર સ્પર્ધા , નિબંધ સ્પર્ધા અને રથના આગમન દરમિયાનનાં પ્રભાત ફેરી– શાળાનાં શિક્ષકો અને વિદ્યાર્થીઓ દ્વારા કરવા . તેમજ રથના આગમન પહેલાની પ્રવૃતિ દરમ્યાન તેમજ રથના આગમન દરમ્યાન શાળા વ્યવસ્થાપન સમિતિના સભ્યો હાજર રહે , તેમજ કલેકટરશ્રીઓની જરૂરી સહાયરૂપ થવા માટે જિલ્લા શિક્ષણાધિકારી અને જિલ્લા પ્રાથમિક , શિક્ષણાધિકારીઓને જરૂરી સૂચના આપવા જણાવવામાં આવે છે . ક્રમાક - ઉમશ - ૧૨૨૦૨૨ - વં.ગુ.વિ.યા. - વાર શિક્ષણ વિભાગ સચિવાલય , ગાંધીનગર તા -૨૧ / ૦૬ / ૨૦૨૨ ( ૨ ) રાજ્યમાં જુદી જુદી જગ્યાએ રથના આગમન દરમ્યાન શિક્ષણ વિભાગની કામગીરી અને લોકોને સરકારીની યોજનાઓની જાણ થાય તે માટે આપની કચેરી હસ્તક ચાલતી યોજનાઓના પોસ્ટરો મુકવા અને પેમ્ફલેટની વહેંચણી કરવા સબંધિતોને સુચના આપવા જણાવવામાં આવે છે . ( ૩ ) રાજ્યમાં જુદી જુદી જગ્યાએ રથના આગમન દરમ્યાન રજુ કરવાની શિક્ષણ વિભાગની ફિલ્મ જે સ્ટેટ પ્રોજેકટ ડાયરેકટરશ્રી સમગ્ર શિક્ષાની કચેરી , દ્વારા તૈયાર કરવામાં આવનાર છે . જે આરોગ્ય અને પરિવાર કલ્યાણ વિભાગને મોકલી આપવા સ્ટેટ પ્રોજેકટ ડાયરેકટરશ્રી સમગ્ર શિક્ષાની કચેરીને જણાવવામાં આવે છે . 




























 “ વંદે ગુજરાત વિકાસ યાત્રા " ના આયોજન બાબત

Read More »

PMJAY Ayushman Bharat Yojana Application Process | How to Find your Name In List of PMJAY ( Pradhan mantri Jan Arogya Yojana)

PMJAY Ayushman Bharat Yojana Application Process | How to Find your Name In List of PMJAY ( Pradhan mantri Jan Arogya Yojana)

Ayushman Bharat is an attempt to move from sectoral and segmented approach of health service delivery to a comprehensive need-based health care service. This scheme aims to undertake path breaking interventions to holistically address the healthcare system (covering prevention, promotion and ambulatory care) at the primary, secondary and tertiary level. Ayushman Bharat adopts a continuum of care approach, comprising of two inter-related components, which are:

Health and Wellness Centres (HWCs)

Pradhan Mantri Jan Arogya Yojana (PM-JAY)

WHAT’S COVERAGE UNDER PMJAY AYUSHMAN BHARAT YOJANA?

Thus, PM-JAY has been rolled out for the bottom 40 per cent of poor and vulnerable population. In absolute numbers, this is close to 10.74 crore (100.74 million) households. The inclusion of households is based on the deprivation and occupational criteria of the Socio-Economic Caste Census 2011 (SECC 2011) for rural and urban areas, respectively. This number also includes families that were covered in the RSBY but were not present in the SECC 2011 database.

Rural Beneficiaries:

Out of the total seven deprivation criteria for rural areas, PM-JAY covered all such families who fall into at least one of the following six deprivation criteria (D1 to D5 and D7) and automatic inclusion(Destitute/ living on alms, manual scavenger households, primitive tribal group, legally released bonded labour) criteria:

D1- Only one room with kucha walls and kucha roof

D2- No adult member between ages 16 to 59

D3- Households with no adult male member between ages 16 to 59

D4- Disabled member and no able-bodied adult member

D5- SC/ST households

D7- Landless households deriving a major part of their income from manual casual labour

Urban Beneficiaries:

For urban areas, the following 11 occupational categories of workers are eligible for the scheme:

Ragpicker

Beggar

Domestic worker

Street vendor/ Cobbler/hawker / other service provider working on streets

Construction worker/ Plumber/ Mason/ Labour/ Painter/ Welder/ Security guard/ Coolie and other head-load worker

Sweeper/ Sanitation worker/ Mali

Home-based worker/ Artisan/ Handicrafts worker/ Tailor

Transport worker/ Driver/ Conductor/ Helper to drivers and conductors/ Cart puller/ Rickshaw puller

Shop worker/ Assistant/ Peon in small establishment/ Helper/Delivery assistant / Attendant/ Waiter

Electrician/ Mechanic/ Assembler/ Repair worker

Washer-man/ Chowkidar

WHICH PEOPLE ARE NOT ENTITLED FOR THE HEALTH COVER UNDER PMJAY AYUSHMAN BHARAT YOJANA?

The individuals who claim a two, three or four-wheeler or a mechanized angling pontoon

The individuals who claim motorized cultivating gear

The individuals who have Kisan cards with a credit breaking point of Rs.50000

Those utilized by the legislature

The individuals who work in government-oversaw non-horticultural undertakings

Those acquiring a month to month salary above Rs.10000

Those owning fridges and landlines

Those with tolerable, decidedly constructed houses

Those owning 5 sections of land or a greater amount of rural land

WHERE CAN PEOPLE GO AND GET THEIR TREATMENT IN PMJAY AYUSHMAN BHARAT YOJANA?

There will be a total of 1350 types of surgeries, screenings and procedures in India. Every poor citizen of the country will get free benefits from major illnesses and major operations as well as hospitalization. The operation included bypass surgery, cataract, corneal grafting, orthoplasty, chest fracture, urological surgery, cesarean delivery, dialysis, spine surgery, brain tumor surgery and various cancer surgeries.

IN WHICH HOSPITAL WILL PEOPLE GET BENEFITS UNDER PMJAY AYUSHMAN BHARAT YOJANA?

All the government and hospitals in the country connected with Ayushman Bharat Yojana will get benefit of Ayushman Bharat Yojana. The connection of 8,000 hospitals has been completed in Ayushman Bharat Yojana and the Government aims to connect 20,000 hospitals. So that the poorest family living in any corner of the country can access health services near their home. In India, more than 1700 government and private hospitals will provide medical treatment under aging India.

Check the Hospital Name:- View Here

HOW TO APPLY PMJAY AYUSHMAN BHARAT YOJANA?

There is no special Ayushman Bharat registration procedure pertaining to PMJAY. This is because PMJAY applies to all beneficiaries as identified by the SECC 2011 and those who are already part of the RSBY scheme. However, here’s how you can check if you are eligible to be a beneficiary of PMJAY.

1. Visit https://www.pmjay.gov.in/ and click on ‘Am I Eligible’

2. Enter your mobile number and the CAPTCHA code and click on ‘Generate OTP’

3. Then select your state and search by name/ HHD number/ ration card number/ mobile number

4. Based on the search results you can verify if your family is covered under PMJAY

Alternatively, to know if you are eligible for PMJAY you can approach any Empanelled Health Care Provider (EHCP) or dial the Ayushman Bharat Yojana call centre number: 14555 or 1800-111-565


WHICH CRITICAL DISEASES COVERED UNDER PMJAY AYUSHMAN BHARAT YOJANA?

PMJAY helps households access secondary and tertiary care via funding of up to Rs. 5 lakh per family, per year. This assistance is valid for day care procedures and even applies to pre-existing conditions. PMJAY extends coverage for over 1,350 medical packages at empanelled public and private hospitals.

Some of the Critical illnesses that are covered are as follows.

Prostate cancer

Coronary artery bypass grafting

Double valve replacement

Carotid angioplasty with stent

Pulmonary valve replacement

Skull base surgery

Laryngopharyngectomy with gastric pull-up

Anterior spine fixation

Tissue expander for disfigurement following burns

PMJAY has a minimal list of exclusions. They are as follows:

OPD

Drug rehabilitation programme

Cosmetic related procedures

Fertility related procedures

Organ transplants

Individual diagnostics (for evaluation)

PM-JAY is completely funded by the Government and costs are shared between Central and State Governments. The Government of India decides a national ceiling amount per family that is used to determine the maximum limit of the central share of the contribution. The actual premium discovered through open tendering process or the maximum ceiling of the estimated premium decided by Government of India for the implementation of PM-JAY, whichever is less, would be shared between Central Government and States/UTs in the ratio as per the extant directives issued by Ministry of Finance, from time to time. In addition, administrative cost for implementing the scheme at the State level is also provided under the scheme and shared between Centre and State in the same sharing pattern.

Important Links:

વાંચો ન્યુઝ ગુજરાતી માં - ક્લિક કરો

Official Website - Click Here

Check Your Name - Click Here

Check Hospital Name (PDF)  - Click Here

Check Hospital Name - Click Here



Read More »

IDBI Bank Specialist Officer (SO) Recruitment 2022

IDBI Bank Specialist Officer (SO) Recruitment 2022

IDBI Bank published an advertisement for recruitment for below mentioned posts. Candidates are advised to carefully read the full advertisement for details of educational qualification and other eligibility criteria before submission of application. more detailed information regarding educational qualification,age limit,selection procedure,how to apply ,last date for IDBI Bank Specialist Officer (SO) Recruitment 2022 are mentioned below.Check more details in below given official notification.


IDBI Bank Specialist Officer (SO) Recruitment 2022

Name of Organization:  IDBI

Total No.of Posts: 226

Name of Posts: Specialist Officer (SO) 

Note : full details of Educational qualification, Age limit, Pay scale, Grade pay ,selection process etc details candidates required to visit official notification which link given below at this vacancy notice.

How to Apply IDBI Bank Recruitment 2022?

Interested  & eligible  candidates may apply Online through official website.

Important Dates:

Starting date for submission of online application :25-06-2022

Last date for submission of online application : 10-07-2022

Closure for editing application details: 10-07-2022

Last date for printing your application: 25-07-2022

Online Fee Payment: 25-06-2022 to 10-07-2022

Important Links :

Official Notificatio| Apply Online

Read More »

Sunday, 26 June 2022

Bank Of Baroda Specialist Officer Recruitment 2022

Bank Of Baroda Specialist Officer  Recruitment 2022 : BOB Jobs 2022 | BOB  Bharti 2022 | BOB Vacancy 2022 | BOB Officer Bharti 2022 | BOB Vacancy 2022 | BOB Bharti 2022

Bank Of Baroda Specialist Officer  Recruitment 2022 

The  Bank of Baroda has released an employment notification inviting candidates to apply for the positions of  Specialist Officer .This is a great chance for interested candidates who are looking for  BOB Jobs 2022. for more details read below article.


BOB Recruitment 2022

It is a good opportunity for all the interested  candidates who are looking jobs in  BOB. Before applying for the post, candidates should ensure that he/ she fulfills the eligibility criteria and other conditions mentioned in this advertisementThe last day for registration is 12-07-2022. Candidates are advised to carefully read the full advertisement for details of educational qualification and other eligibility criteria before submission of application. more detailed information regarding educational qualification, age limit, selection  procedure, how to apply ,last date for Bank Of Baroda Specialist Officer  Recruitment 2022  are mentioned below.

Bank Of Baroda Specialist Officer  Recruitment 2022 

Name of Organization: BOB

Total No.of Posts: 325

Name of the Posts:

  • Relationship Manager: 75 Posts
  • Corporate & Inst. Credit: 100 Posts
  • Credit Analyst: 100 Posts
  • Corporate & Inst. Credit: 50 Posts

Mode Of Application :Online 

Starting Date To Apply Online: 22-06-2022

Last Date To Apply Online: 12-07-2022

Official Website:   bankofbaroda.in

Educational Qualification:

Graduation and other Degree ,plz check official notification for full details.

 Age Limit 

Candidates belonging to General/ OBC/ EWS category will have to pay ₹600/- as application fees and SC/ST/PWD/Women category candidates will have to pay ₹100/-. The payment should me made online using Debit Cards, Credit Cards, Internet Banking, IMPS, UPI etc.

Pay Scale

The Department is to pay Good Amounts Of Salary as per their Norms.

Selection Process 

The selection process may comprise online test, psychometric test or any other test deemed suitable for further selection process followed by group discussion and/ or interview of candidates, qualifying in the online test.

Note: full details of Educational qualification, Age limit, Pay scale, Grade pay ,selection process etc details candidates required to visit official notification which link given below at this vacancy notice.

How to Apply BOB  Recruitment 2022?

Interested & eligible candidates may apply Online through official website.

What is The Last Date For Applying BOB Recruitment 2022

Starting Date for Submission Of Online Application : 22-06-2022

Last Date for Submission Of Online Application : 15-07-2022

Important Links for  BOB Recruitment 2022

Official Notification | Apply Online

Read More »

(Science) Standrad 6 to 8 First semester Science and Technology Lesson wise and month wise Learning outcomes.

(Science) Standrad 6 to 8 First semester Science and Technology Lesson wise and month wise Learning outcomes.

0nline Colleges A teacher is a person who help others to acquire knowledge, competences or values.Online Classes Informally the role of teacher may be taken on by anyone (e.g. when showing a colleague how to perform a specific task). In some countries, teaching young people of school age may be carried out in an informal setting, such as within the family, rather than in formal setting such as a school or college. Som other professions may involve a significant amount of teaching.Massage School Dallas Texa In most countries, formal teaching is usually carried out by paid professional teachers. This article focuses on those who are employed, as their main role, to teach others in a formal education context, such as at a school or other place of initial formal education or training.Teaching is a highly complex activity. This is in part because teaching is a social practice, that takes place in a specific context (time, place, culture, socio-political-economic situation etc.) and therefore reflects the values o that specific context. Factors that influence wha is expected (or required) of teachers nclude history and tradition, social views about the purpose of education, accepted theories about learning etc Online College Course.

Research shows that student motivation and attitudes towards school are closely linked to student-teacher relationships. Enthusiastic teachers are particularly good at creating beneficial relations with their students. Their ability to create effective learning environments that foster student achievement depends on th kind of relationship they build with their student Useful teacher-to-student interactions are crucia in linking academic success with personal achievement. Here, personal success is a student's internal goal of improving himself, whereas academic success includes the goals h receives from his superior. A teacher must guid her student in aligning her personal goals with h academic goals. Students who receive this positive influence show stronger self-confidenc and greater personal and academic success tha those without these teacher interactions.Student are likely to build stronger relations with teacher who are friendly and supportive and will show more interest in courses taught by these teachers. Teachers that spend more time interacting and working directly with students ar perceived as supportive and effective teachers. Effective teachers have been shown to invite student participation and decision making, allo humor into their classroom, and demonstrate a willingness to play Online College Course.

Click on Below link for Download Learning Outcomes.

Important Link

Download 1st Semester Class 3 to 8 Science and Technology Learning Outcomes : Click Here 

Download 2nd Semester Class 3 to 8 Science and Technology Learning Outcomes : Click Here

Read More »

Featured post